Actividad 17
Objetivo de la actividad:
Contar objetos
Materiales:
Trozos de alimentos, como tajadas de manzana
Practicar lo siguiente:
- Cuando coloque alimentos en el plato del niño, cuente los trozos en voz alta. Por ejemplo: “1, 2 tajadas de manzana para que te las comas”.
- Si su niño repite los números, dígalo de nuevo: “Sí, eso es correcto. 1, 2 tajadas de manzana”.
- Si el niño quiere más, pregúntele: “¿Quieres 1 o 2 tajadas de manzana?” Después de que elija, cuente las tajadas mientras las pone en su plato.
- Indíquele lo que debe hacer diciendo: “¿Puedes contar las tajadas de manzana? 1, 2 y 3”.
Aprovechar al máximo la actividad:
- Pruebe esta actividad varias veces durante cada comida.
- Trate de contar objetos durante otras rutinas diarias, como la hora del baño o la hora de acostarse.
Reflexionar:
¿Pudo el niño contar 1, 2 o 3 objetos? Si el niño puede contar conjuntos de 2, muéstrele cómo contar conjuntos de 3. Si puede contar conjuntos de 3, cuente grupos de 4 o 5. Diga: “¡Estás aprendiendo a contar!”
