Actividad 18
Objetivo de la:
Reconocer varios objetos de un conjunto
Materiales:
Platos y un puñado de pequeños objetos como tajadas de plátano, fresas o galletas
Practicar lo siguiente:
- Ayude al niño a reconocer cuántos objetos hay en un conjunto, como tajadas de plátano en un plato.
- Coloque 2 tajadas de plátano en un plato. Diga: “Este plato tiene 2 tajadas de plátano”.
- Cuenten juntos: 1, 2.
- Coloque 1 tajada de plátano en un segundo plato. Diga, “En este plato hay 1 tajada de plátano”.
- Cuenten juntos: 1.
- Si el niño puede contar 1 y 2 tajadas de plátano, trate de hacerlo también con 3 tajadas.
Aprovechar al máximo la actividad:
Practique esta actividad mientras mira un libro ilustrado, como los que tienen imágenes de animales. Pregunte: “¿Cuántos objetos hay en esta página?” Cuéntenlos juntos.
Reflexionar:
¿Pudo el niño contar conjuntos de 1, 2 y 3 objetos? Si pudo hacerlo, trate de contar conjuntos de 4 objetos.
